BRAINSTORMING SUL GIOCO (PARTE 2)

Ciao a tutti!!!
Credo Di poter confermare le parole utilizzate nel primo brainstorming: 1 scoperta; 2 socializzazione/apprendimento.
Con "scoperta" intendo scoperta di sé, dell'altro e dell'ambiente in cui si vive e durante il corso abbiamo parlato della creazione di tempi e spazi paralleli, di avatar ecc. Per quel che riguarda la seconda associazione, continuo a sostenere che il gioco sia una delle occasioni più grandi per poter entrare in contatto con gli altri, condividere esperienze, conoscersi, confrontarsi e tanto altro e se si riesce a rendere tutto questo un efficace strumento per l'apprendimento ben venga! Utopia? Mi auguro di no!
In ogni caso la mia idea di gioco si è sicuramente arricchita grazie anche al "contatto" con autori che, se pure in maniera diversa, hanno trattato di gioco e hanno cercato di coglierne l'essenza. Il corso mi ha dato sicuramente la possibilità di riflettere in maniera più puntuale sull'idea di gioco inteso nella sua globalità e non attribuendolo soltanto all'età dell'infanzia!

CACCIA AL TESORO UMANO!

Buongiorno a tutti..
Mi scuso per il ritardo!

Le domande per questo gioco sono:

1) Trova almeno due bambini che si divertano ad aiutare la propria mamma a cucinare dolcetti;

2) Trova almeno due bambine che si divertano a fare la lotta con il/la proprio/a fratellino/sorellina e fatti  spiegare il perché.

Buona domenica!!!!! :)

IMMAGINE CREATA CON WORDLE RELATIVA AL GIOCO DAL PUNTO DI VISTA DELL'INSEGNANTE

IMMAGINE CREATA CON WORDLE RELATIVA AL GIOCO

IL GIOCO...

1: SCOPERTA
2: SOCIALIZZAZIONE/APPRENDIMENTO

PRESENTAZIONE

Salve a tutti!
Il nickname che ho scelto per questo blog è: ALICE IN WONDERLAND!
Per quanto riguarda il mio stile di gioco, credo di potermi inserire nella categoria degli esploratori e una delle caratteristiche del mio avatar ludico potrebbe essere la grinta!